Classe de Première Technologique 2024 – 2025
3010,00€
Cours en direct en classe virtuelle : Lundi, Mardi, Jeudi et Vendredi de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 15h05.
– Les frais d’inscription de 380 euros sont à régler à l’inscription.
– LV2 Italien/Allemand : 120 euros/an.
– Parcours Complémentaire d’Orientation et de Découverte des Métiers (PCODM) : 80 euros/an
– Les frais de scolarité sont à régler soit :
- Comptant
- Mensuel : les paiements mensualisés seront honorés par prélèvement SEPA tous les 5 du mois (de septembre à mai), *la mensualité de juin étant déjà réglée au moment de l’inscription. Les frais de gestion (80 euros) sont à régler à la première mensualité.
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Description
SCOLARITÉ :
« Pronote » (plateforme de communication scolaire) accès « Espace élève » et « Espace parents ».
Accès aux cours en direct en classes virtuelles, cours disponibles en replay.
Le volume d’enseignement a pour objectif d’assurer l’intégralité de l’enseignement scolaire (cours en direct + travail personnel).
Suivi des programmes officiels de l’Éducation Nationale, relevés de notes, bulletins scolaires, certificat de scolarité.
Lors de la réunion de la rentrée scolaire, les enseignants vous seront présentés, le déroulement de l’année scolaire de votre enfant vous sera expliqué.
Vous pourrez tout au long de l’année prendre rendez-vous individuellement avec les enseignants de votre enfant pour un entretien en visio (via une plateforme de rendez-vous en ligne).
L’orientation scolaire, pourquoi se faire accompagner ?
S’avoir s’orienter est parfois compliqué, surtout quand on doit le faire pour la première fois !
Le travailler ce choix avec un conseiller d’orientation permet d’aborder le sujet simplement et efficacement.
Cela permet de se poser, prendre le temps pour véritablement réfléchir à son orientation par rapport à qui l’on est.
Construire soi-même son projet d’orientation est la meilleure façon de se l’approprier. Notre conseillère en orientation est là pour vous aider et vous guider vers l’orientation qui vous correspondra le mieux. Notre conseillère en orientation est là pour vous aider et vous guider vers l’orientation qui vous correspondra le mieux les mardis de 15h30 à 18h30.
Notre responsable pédagogique est chargée du bon déroulement de la vie scolaire et contribue à placer les élèves dans les meilleures conditions d’apprentissage. Elle vous accueille en ligne, en visio les mardis et jeudis de 9h00 à 12h00 et 13h00 et 16h00.
INFORMATION TARIFAIRE :
Les frais d’inscription de 380 euros sont à régler à l’inscription.
| Frais d’inscription | 380 € |
| Frais réinscription | 250 € |
| Fratrie (appliqué sur le 2ème enfant) | 250 € |
| Frais paiement multiple (sur 1ère mensualité) | 80 € |
Les frais de scolarité peuvent être mensualisés selon les conditions ci-dessous :
| Mensualités | |||||||||||
| À l’inscription | Septembre | Octobre | Novembre | Décembre | Janvier | Février | Mars | Avril | Mai | Juin | |
| Frais d’inscription + caution (mensualité mois de juin*) |
(Mensualité + frais de gestion de 80€) | (Non débité car payé à l’inscription) | |||||||||
| Première Technologique | 380€ + 263,00€ = 643,00€ | 343,00 | 263,00 | 263,00 | 263,00 | 263,00 | 263,00 | 263,00 | 263,00 | 263,00 | 263,00 |
| Première Technologique + PCODM | 380€ + 271,00€ = 651,00€ | 351,00 | 271,00 | 271,00 | 271,00 | 271,00 | 271,00 | 271,00 | 271,00 | 271,00 | 271,00 |
| Première Technologique + (LV2 Italien ou Allemand) | 380€ + 275,00€ = 655,00€ | 355,00 | 275,00 | 275,00 | 275,00 | 275,00 | 275,00 | 275,00 | 275,00 | 275,00 | 275,00 |
| Première Technologique + (LV2 Italien ou Allemand) + PCODM | 380€ + 283,00€ = 663,00€ | 363,00 | 283,00 | 283,00 | 283,00 | 283,00 | 283,00 | 283,00 | 283,00 | 283,00 | 283,00 |
Les paiements mensualisés seront honorés par prélèvement SEPA tous les 5 du mois (de septembre à mai), la mensualité de juin étant déjà réglée au moment de l’inscription.
Les frais de gestion pour le paiement mensualisé (qui s’élèvent à 80 euros) sont à régler à la première mensualité.
Emploi du temps
PCODM
Liste de fournitures scolaires
Au lycée, les enseignants laissent la liberté aux élèves de leur organisation et leur mode de prise de notes. Les élèves choisissent s’ils préfèrent les feuilles aux cahiers par exemple.
En outre, le perfectionnement des élèves en mathématiques, en physique-chimie et en SVT nécessite d’investir dans des éléments spécifiques pour accompagner ces apprentissages. Les options, telles que les arts plastiques, vous amènent également à disposer d’un matériel spécifique.
Afin de vous permettre d’effectuer le juste achat en identifiant le matériel dont vous disposez déjà et le matériel à acheter, les enseignants indiqueront en début d’année scolaire la liste des éléments nécessaires au bon déroulement de leurs enseignements sans oublier les incontournables comme la trousse et la calculatrice.
Atelier d'écriture
Le CNEEL arme les élèves face à l’écriture. Plus les élèves écrivent, plus ils progressent, dans toutes les matières.
L’enseignement est adapté selon le niveau de la classe, ils sont amenés à rédiger des textes courts accompagnés de contraintes (rédiger un texte à l’imparfait, se mettre à la place d’un personnage, s’adresser à des destinataires différents…), afin de se créer des automatismes et d’élaborer des démarches différentes dans des contextes variés.
En effet,
Les élèves montrent des difficultés croissantes en orthographe et en grammaire.
Le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco), publie dans une synthèse :
« Les élèves français développent une faible appétence pour rédiger dans le cadre scolaire, dans toutes les disciplines, et ont des difficultés orthographiques, tout au long de la scolarité obligatoire. »
40% des élèves de 3ème produisent des textes courts ou très courts, selon une étude également citée par le Cnesco. Selon cette même synthèse le nombre d’erreurs en dictée a « nettement augmenté ces trente dernières années« . Quant à la graphie des élèves, elle est illisible pour la moitié des élèves.
Et ces difficultés ont des répercussions sur l’enseignement des autres matières, relève le Cnesco. En histoire-géographie comme en sciences, les questions qui nécessitent de rédiger une réponse font fuir les élèves.
